மாணவர்களின் கற்றல் திறனை மேம்படுத்த ‘இந்து தமிழ் திசை’ நாளிதழின் ஆசிரியர் திருத்தியவர்: 4 ஆண்டுகால முயற்சிக்கு உந்து சக்தியாக இருந்ததில் பெருமிதம்.

பட்டதாரி ஆசிரியர் ராதாகிருஷ்ணன், கடந்த 4 ஆண்டுகளாக ‘இந்து தமிழ் திசை’ நாளிதழில் பாட வாரியாகவும், மாணவர்களின் கற்றல் திறனையும் திருத்துகிறார்.

நாளிதழ்களை படித்து கடந்து செல்பவர்களில், ‘கல்வி களஞ்சியமாக’ பாதுகாக்கப்படுகிறது என, திருவண்ணாமலை மாவட்டம், பெரணமல்லூர் ஒன்றியம், ஆனைபோக்கி ஊராட்சி ஒன்றிய நடுநிலைப்பள்ளி அறிவியல் பட்டதாரி ஆசிரியர் ராதாகிருஷ்ணன் கூறினார். அவரது 4 வருட முயற்சிக்கு உந்து சக்தியாக இருப்பது ‘இந்து தமிழ் திசை’ நாளிதழ். மாணவர்களின் கல்வி வளர்ச்சிக்கு ‘இந்து தமிழ் திசை’ தன் பங்களிப்பை அளித்து வருவதாக செய்தியோடு நிற்காமல் கூறுகிறார்.

மேலும், “இந்து-தமிழ் திசை நாளிதழில் கல்வி சார்ந்த கட்டுரைகள் அதிகளவில் இடம்பெறுகின்றன. படித்துவிட்டு கடந்து செல்ல மனம் வரவில்லை. இதனால், நாளிதழில் வெளியான கட்டுரைகள் மற்றும் செய்திகளை பாட வாரியாக தொகுத்து, மாணவர்களின் கல்வி மற்றும் பொது அறிவை வளர்க்க உதவும் திட்டத்தை துவக்கினேன். எனது 4 வருட முயற்சிக்கு நல்ல பலன் கிடைத்துள்ளது.

தமிழ், ஆங்கிலம், கணிதம், அறிவியல், சமூக அறிவியல், வரலாறு, பொது அறிவு, விளையாட்டு, அரசியல், கொரோனா இந்து தமிழ் திசை நாட்குறிப்பைத் தனி நூலாகத் தொகுத்துள்ளேன். இதன் அடிப்படையில், கண்டெய்னர் விவாதம் மூலம் மாணவர்களுக்குத் தேவையான கல்வித் தகவல்களைச் சேர்க்க முடியும். மாணவர்களின் மனதில் பதியும். இதன் எதிரொலியாக, மாணவர்களிடையே நாளிதழ் படிக்கும் பழக்கம் அதிகரித்துள்ளது. உணவு இடைவேளையை மாணவர்களுக்கு பயனுள்ளதாகவும் செலவிடுகிறேன்.

இந்த தொகுப்புகள் மூலம் ஒரு வார்த்தை பதில் கேள்விகளை தயார் செய்து மாணவர்களுக்கு கற்பித்து வருகிறேன். இதனால், மாணவர்கள் நீட் உள்ளிட்ட போட்டித் தேர்வுகளை எளிதில் எதிர்கொள்ளும் நம்பிக்கையையும் தெளிவையும் பெற உதவுகிறது. மத்திய, மாநில அரசுகளின் திட்டங்களையும் எடுத்துரைத்து வருகிறேன். இந்து தமிழ் நோக்கின் தொகுப்புகள் மாணவர்களுக்கு கல்வி கற்பது மட்டுமல்லாமல் பயிற்சி முகாமில் ஆசிரியர்களுக்கு வழிகாட்டவும் உதவுகின்றன. இந்து தமிழ் திசை அறிவுக் களஞ்சியம். ”

இதுகுறித்து பள்ளி மாணவ, மாணவியர் கூறுகையில், “எங்கள் ஆசிரியர் ராதாகிருஷ்ணன் எங்களை நன்றாகப் படித்து வாழ்க்கையில் முன்னேற வேண்டும் என்று கடுமையாக முயற்சி செய்து வருகிறார். ‘இந்து தமிழ் திசை’ நாளிதழில் உள்ள தகவல்களை பாட வாரியாக தொகுத்து கற்பித்து வருகிறார். ஒவ்வொரு தகவலையும் எடுத்துரைத்து, எளிமையான முறையில் விளக்கினால், நாம் புரிந்து கொள்ள முடியும். இப்போது, ​​எங்கள் ஆசிரியரைப் போலவே, நாங்கள் செய்தித்தாள்களிலிருந்து தகவல்களை சேகரிக்கிறோம். அறிவியல் கண்காட்சியில் பங்கேற்கும் போது, ​​எங்கள் வேலையைப் பற்றி உறுதியாகப் பேசுவோம். அதே மன உறுதியுடன் போட்டியை எதிர்கொள்வோம். ”