தமிழகம்

“அவை இயற்கையின் தலைசிறந்த படைப்புகள்!” – சாக்பீஸின் நுனியில் யானைகளின் சிற்பம்; அற்புதமான ஆசிரியர்


இன்று உலக யானைகள் தினம். இதையொட்டி, புதுச்சேரியைச் சேர்ந்த மோகனா என்ற தனியார் பள்ளி ஆசிரியர் 158 சாக்ஸின் முனைகளில் யானைகளின் உருவத்தை யதார்த்தமாக செதுக்கி விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்தியுள்ளார்.

மோகனா ஆசிரியரிடம், “யானைகள் இயற்கையின் தலைசிறந்த படைப்புகள் மற்றும் இன்று பூமியில் வாழும் மிகப்பெரிய உயிரினங்கள். காடுகளில் தோட்டக்காரர்களாக சுற்றித்திரியும் யானைகள், தங்கள் வாழ்நாளில் சுமார் 40 லட்சம் மரங்களையும் செடிகளையும் உற்பத்தி செய்கின்றன.

ஆசிரியர் மோகனா

மேலும் படிக்க: “யானைகளின் பாதை மீட்கப்படாவிட்டால், மரபணு பிரச்சனை ஏற்படும்!” – ஆராய்ச்சியாளர்கள் எச்சரிக்கின்றனர்

அதனால்தான் வனத்துறையினர் அவர்களை `வனத்தின் ஆரோக்கியம் ‘என்று குறிப்பிடுகின்றனர். இந்தியாவின் மக்கள் தொகை 1971 இல் ஒரு சதுர கிலோமீட்டருக்கு 177 பேராக இருந்தது, 2011 மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பில் ஒரு சதுர கிலோமீட்டருக்கு 382 பேராக அதிகரித்துள்ளது. ஆனால் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் 50,000 இருந்த யானைகளின் எண்ணிக்கை இப்போது பாதியாக குறைந்துள்ளது. காடுகள் நிறைந்த சாலைகளில் வேட்டை மற்றும் விபத்துகள் யானைகளின் எண்ணிக்கையைக் குறைக்கின்றன.

சிங்கம் வனத்தின் தலைவர் என்று குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கும் நாம், யானைகள் பற்றி அதிகம் பேசுவதில்லை, அவை தலைமை, வன மேலாண்மை, நடைபாதை, விதை பரவல், வளம், பல்லுயிர் மற்றும் பல்லுயிர் ஆகிய குணங்களைக் கொண்டுள்ளன. யானைகள் கூட்டமாக உணவுக்காக வருடத்திற்கு 350 முதல் 500 சதுர கி.மீ. யானைப் பாதைகள் தான் அப்படிப் பயணிக்க ஒரே வழி. அந்த பாதைகள் அடைக்கப்பட்டு ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளதால், அவர்கள் ஒரு குறுகிய வட்டத்திற்குள் மேய்ச்சலுக்கு தள்ளப்படுகின்றனர்.

காட்டு யானைகள்

மேலும் படிக்க: “யானைகள் தங்கள் உணவை தானே தயாரிக்கின்றன!” – இயற்கையின் அற்புதம்

அதனால் உணவுக்காக நகரத்திற்கு வரும் யானைகள் மின்சாரம் மற்றும் விஷத்தால் கொல்லப்படுகின்றன. ஆக்கிரமிப்பு என்ற பெயரில் வனத்தில் சுதந்திரமாக சுற்றித்திரியும் யானைகளின் பாதையை நாம் சுருக்கியதால் யானைகளின் எண்ணிக்கை குறையத் தொடங்கியுள்ளது. இது பற்றிய விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்துவதற்கான எனது சிறு முயற்சி இது. ”

.



Source link

About Author

W2L

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *